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游戏见创造,欢笑悟精髓:一堂“大学”课让人心明眼亮

2019-01-25 11:01 阅读量:5.5万+

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游戏见创造,欢笑悟精髓:一堂“大学”课让人心明眼亮

课堂现场

近日,一位让海内外企业家非常敬重的导师在运城空港医院进行“安生疗法”的深度调理,他就是将禅修与体验式蜕变训练相结合的创办人卢致新老师。受上海建安集团董事长焦安国邀请,于2019年1月21日下午为该集团旗下在运城的安国中医结核病医院、空港医院员工进行“大学”精髓的课程培训。据悉,建安集团旗下四家医院,不仅董事长焦安国和总监卓欣运是卢老师境界班的学员,医院很多员工受董事长的影响都听过卢老师的课程。

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导师风采

卢致新老师是将禅修与体验式蜕变训练相结合的创办人,国际认证量子蜕变训练导师,北京大学管理心理学博士,中国老教授协会职业教育研究院专家委员会委员,中国《境界》同修会名誉主席。

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现场互动

下午进入课堂的时候,员工们看到会议室门口放了很多塑料绳子和一纸箱子的剪刀,感到非常奇怪,虽听说是做互动游戏的道具,但具体做什么样的游戏,不得而知。带着好奇,130余名员工坐满了会议室,等待这位敬爱的导师开讲。

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导师风采

主席台的幕布上投射出四个大字---“大学精髓”,此刻这四个字表述的不是大专、本科等学习机构的那个大学,而是指大人之学。是春秋末期《礼记》中的《大学》。

在董事长简短的致辞后,大家仰慕已久的著名的卢致新导师终于激情出场,一位风度翩翩、儒雅倜傥、学者风范的老师此刻就站在大家面前。

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现场互动

不愧是大师级的导师,卢老师在台上的气场感染着所有听课的员工。现场不时掌声雷动,台上台下形成了良好的互动,员工专心聆听,认真记录,用心感触老师的讲话。老师边讲边提示着员工,收到了没有,让员工随时接收他传递的信息。令大家意想不到的是老师在分享了《大学》精髓:“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”之后,并没有长篇大论地诠释什么,而是邀请大家百分百参与到游戏中去体验。

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边听边记

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专心听讲

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专心听讲

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专心听讲

课程开始前,笔者曾向集团卓总监打听,准备那些绳子和剪刀是做什么用的?她说:不知道。因为卢老师每次课程上的互动游戏都是不一样的,没有重复 ,只有创造。

大家等待的游戏要开始了,卢老师让员工分10个小组,围成一圈,然后每个组发两团塑料绳和一把剪刀,助教简单说明情况,各组成员快速开始用这些塑料绳编制网床,网床编制好后小组每个成员都要躺在上面,让其他成员抬起来,享受这个众人拾柴的过程。到这里大家才明白准备那么多的塑料绳的目的了。编出来的网床五花八门,速度有快有慢,有漂亮美观的,有结实耐用的,也有不堪一躺的。有小组抬起成员唱歌的,有像荡秋千的,也有被抛上空中的,还有的员工躺上去就掉了下去的。一个互动游戏,大家做得热火朝天,兴致勃勃,津津有味,满课堂欢歌笑语。

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编织网床

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编织网床

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编织网床

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编制网床

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齐心协力

然而,大家谁也没有想到,在游戏做完之后,卢老师首先嘉许了大家的创造力,然后给大家抛出来了很多问题:他说,在刚才的游戏中,你是站在领导者位置还是被领导者的位置?你关注别的组了吗?在其他组落后于你的时候有没有想到帮助其他组成员编制网床?你在往高高抛起队友的时候想到过队友的安全吗? 这个游戏的内涵太丰富了,丰富到无边无际。比如团队精神、比如每个人的思想活动、比如每个人的在这个游戏中扮演的角色,是否发挥了个人的才能,是否有所创造?是否心猿意马,身在曹营心在汉?是否眼观六路耳听八方?是否想过老师为什么要大家做这个游戏?是否联想到本职工作?等等等等,一场游戏下来,经老师的点拨,大家每个人不仅收获满满,而且从此会对未来生活充满激情,重新规划人生,让余生活出味道,活出精彩!这就是老师讲的大学---成为大人,成为源头,愿意为一切事情负责任!作为参加学习的每位员工应该感恩老师,感恩为大家提供此次课程机缘的建安集团董事长焦安国夫妇。

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课程中还有一个重要的环节,那就是分享。先是以小组为单位进行分享,每个人都谈了自己在游戏中自己的思想活动和感悟,之后每个组推选的代表在前台进行了分享。最后,董事长也分享了他和爱人卓欣运总监跟卢老师学习境界的感悟、蜕变和进步,同时分享了当下这堂课的收获。他说,通过学习,他把原来的自己蜕变成了现在的自己,他蜕变的同时,自己的事业也发生了天翻地覆的变化 。他说,他看到了未来的自己,看到了前进路上的彩虹。所以他希望自己的员工要好学上进,要时时刻刻创造自己,创造未来,创造奇迹,创造美好,创造一切的创造。

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董事长焦安国在分享

课程从始至终,贯穿一个主题,那就是每一刻我是谁?我在创造什么?我愿意为一切事情负责,做有责任心的人,要有大人心态,不管在什么职位,做什么事情,都要有领导者的心态,不能盲目从众。不做受害者,要做事件的引发者,倡导者。感恩生命中所有事情的发生。这也许就是大学的精髓。卢老师课堂上也没有刻意去讲课程主题的内容。当你从中恍然大悟的时候。课程已然结束。这就是体验式的教育的魅力。老师教的有趣,学生学得轻松,也能记得牢固。

最后有一件事不得不提,在讲课开始前董事长焦安国就在会议室帮助员工布置会议室,调整讲课设备,帮助摆放桌椅板凳,摆放窗台上的绿植,帮忙准备游戏的道具,里里外外忙个不停,这哪像一个集团公司的董事长,分明就是一个义工,不过据员工讲他在多次传统文化班上真正做过义工。笔者问他,这些准备工作应该有专业部门来做,你怎么亲自动手,他说,我多做一点,员工就能充分准备认真听课,他们多学一点知识,我辛苦一点也值。

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