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【人才风采展示】李娟:扎根教育沃土 书写时代担当

2025-05-21 12:55 阅读量:1.6万+

华人号:碧江视界
开栏语

才聚业兴,业兴才聚。近年来,碧江区始终坚持党管人才原则,全面推进“人才强区”战略,人才政策日益健全、平台载体持续夯实、服务保障不断优化、人才规模稳步扩大、人才效能逐步释放。各行业领域专家人才积极主动奔赴高质量发展一线主阵地献智出力,担当作为,为推动全经济社会各项事业高质量发展作出了重要贡献。为发挥专家人才的示范引领作用,激励全区向先进典型看齐、向身边榜样学习,奋进新时代,展现新作为,“微碧江”即日起特推出专家人才风采展示专题报道。

本期,将带大家一起了解教育人才李娟的故事……


李娟:扎根教育沃土  书写时代担当

28载春秋,李娟以满腔热血与非凡智慧,诠释着教育的温度与力量。她化身深耕教育的拓荒者,将薄弱新校培育成区域名校;她勇做引领前行的领航者,助力教师团队实现整体跃升;她敢当开拓创新的改革家,在教育治理、五育融合的领域中开辟全新道路。于碧江教育的广袤沃土上,她怀揣夸父逐日般的坚定执着,肩负群雁齐飞的使命担当,用行动践行“办好人民满意的教育”初心,在教育征程中闪耀出最夺目的光芒。

 

初心如磐:从教学新秀到领航者的成长蜕变

 

1997年,初出茅庐的李娟踏上三尺讲台,开启了长达28年的教育征程。从青涩的青年教师起步,她一步一个脚印,成长为碧江区名校长、区“四名”工作室主持人、市级名师、省级骨干教师,并入选贵州省“黔灵名校长”培养对象。

 

2018年,铜仁市第二十一小学建成启用,师资短缺、物资匮乏等难题接踵而至。李娟以身作则,同时承担语文和道法两门课程的教学任务;面对物资匮乏,她带领师生精打细算,将有限的资源用在关键之处。历经七年奋斗,她以坚韧不拔的毅力和开拓创新的精神,将这所“薄弱新校”打造成铜仁基础教育的标杆,教学质量稳居新区榜首,跻身老城优质校第一方阵。她领衔的名师工作室,更是成为区域教师成长的“摇篮”,培育了30余名骨干教师,生动诠释了新时代教育工作者的责任担当。

 

治校有道:构建新时代教育理念的路径探索

 

作为学校的党支部书记,在李娟的案头堆满了教育书籍和调研笔记,经过无数个日夜的思索与探讨,最终孕育出“教育本真、教师本责、学生本业”的“三本志”愿景。

 

为推动理念落地,李娟带领教师们精心打造文化长廊,从图片筛选到文字撰写,每一个细节都反复打磨。当文化长廊落成的那天,孩子们围在一幅幅展示教育真谛的图片前,眼中满是好奇与向往。李娟深知,理念的传播才刚刚开始。她组织开展“我心中的校园”演讲比赛,聆听孩子们用稚嫩的语言讲述成长感悟,看着他们自信的笑容,李娟知道,教育理念正在生根发芽。

 

在推行“1155”管理模式时,面对教师们的质疑,李娟没有急于推进,而是一次次走进教师办公室,倾听他们的想法,解答他们的疑惑,组织教师代表到先进学校参观学习。随着理解的加深,反对声逐渐消失,新理念在校园中落地生根。如今,学校连续三年荣获碧江区“综合考核第一等次”“教学质量一等奖”,2022年获评“铜仁市先进集体”,管理经验成为区域教育治理的典范。

 

改革笃行:绘就五育融合与强师兴教的特色画卷

 

李娟以“守正创新”推动教育改革,构建“五育并举育全人,强师赋能促发展”双轮驱动模式。在国家课程推行“思・行”课堂,校本课程开设“三分书法”“本志劳动”等特色社团,并实现学生全覆盖;德育融合心理健康教育,智育探索项目化学习,美育以全员红歌赛、艺术展演浸润心灵,劳动教育构建“校园岗位——家庭家务——社会农耕”三维实践体系,让学生成长更具多元色彩。

 

在强师工程建设上,实施“新苗——骨干——名师”分层培养计划,通过“青蓝工程”师徒结对、“每周一课”教研、“三好”备课法,打造阶梯式成长生态。近三年,培养区级以上骨干教师20余人,学校成为“贵州省义务教育公办强校项目学校”,为基层教育改革提供了可复制的经验。

 

质量立校:以专业赋能筑牢教育发展基石

 

教学质量是学校发展的生命线。李娟推行“校级领导包保年级+集体备课深耕”机制,每周亲自主导核心学科备课,通过“磨课——研课——评课”闭环优化课堂,以每月常规督导落实“双减”。

 

在她引领下,教师专业能力突飞猛进:近三年区级优质课多门学科获一等奖,省级获奖5项;各级课题结题65项、新增立项39项;“三读”研修成区域品牌,教师发表论文超40篇。学生素养全面提升:体育赛事屡获市、区团体奖,啦啦操摘省级一等奖;实践能力优良率、心理健康积极比例分别达90%、92%。学校连续三年获碧江区“教育教学质量一等奖”,2024年获全区同级同类学校学业成绩全学科第一,成为“质量立校”标杆。

 

强师赋能:三维体系激活教师发展新动能

 

暮色笼罩着校园,李娟办公室的灯光依然明亮。她面前摊开着全校教师档案,密密麻麻记录着每个人的教龄、职称、教学风格和成长需求。看着这些信息,她陷入沉思:如何让每一位老师都能在这片教育沃土上绽放光彩?经过无数个日夜的构思与打磨,“培育——管理——使用”三维体系应运而生。

 

青年教师甘叶刚入职时,课堂管理经验不足。李娟立即启动“青蓝结对”,亲自担任导师。从备课、听课到评课,手把手传授课堂管理技巧,在李娟的悉心培养下,甘叶的教学能力快速提升,2022年6月,代表市里参加省赛,最终获得省级“二等奖”。

 

此外,李娟推行的绩效改革在学校引起不小的波澜。以往“吃大锅饭”的分配方式被打破,取而代之的是“优绩优酬”的考核机制。起初,部分老师对此有抵触情绪,但当看到那些教学成果突出的老师获得相应奖励,大家逐渐认可了这套公平公正的制度。师德考核实行“一票否决”,让老师们更加注重自身修养,激发了教师的内生动力;组织教师参与课题研究、优质课竞赛,累计送教下乡50余次,与周边学校结对帮扶,推动碧江新区教育优质均衡发展。

 

铸魂育人:勇担思政课建设的先锋使命

 

作为碧江区首个道德与法治名师工作室主持人,李娟深耕思政课改革,领衔“新时代小学思政课实效性”等课题研究,2023年受聘为“国培计划”授课专家。她搭建“课堂教学——专题研讨——读书会”平台,培养学员在省、市、区优质课比赛中获奖率达80%。工作室成为区域思政课建设的“孵化器”,让思政教育真正成为立德树人的“关键课程”。

 

28年的坚守与奋斗,李娟用行动诠释了对教育事业的无限忠诚,用智慧和汗水浇灌出累累硕果。在碧江教育的沃土上,她将继续怀揣初心,勇担使命,以昂扬的姿态书写新时代教育的壮丽篇章,为培育更多栋梁之才不懈奋斗。

 

一审 | 王淳
二审 | 覃信林
三审 | 陈伟 田赛

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