新时代文明实践活动进校园 | “青春自护，健康成长”青春期性教育课程

社工姐姐先向同学们讲述了青春期的含义、青春期开始的影响因素，以及青春期生理、身体、心理等方面的变化与特点，帮助同学们更好地了解女生青春期。

女生进入青春期重要的标志——生理期。社工介绍了生理期的含义，生理期到来时的身心变化，以及生理期的注意事项和卫生巾的使用等，让同学们客观认识生理期，为生理期的到来做好准备，不必产生羞耻感。

处于青春期的孩子们，除了需要了解青春期相关知识，自护教育同样不容忽视。社工为同学们讲解身体的隐私部位，以及如何进行自我保护，希望通过知识的讲授，提高同学们的自我保护意识和能力，从而健康成长。

课程的最后，社工姐姐作为过来人，为刚刚步入青春期的女同学们献上了一些小建议，如学会接纳正视自己身体的变化，以正常的眼光、坦然的态度来面对这些变化，希望同学们能够在最美好的青春期开出健康之花。

课程开始前，社工哥哥用“性”引出男性、女性，帮助同学们认识男性的精子与女性的卵子相结合时，形成受精卵就有了现在的我们，帮助同学们建立健康的性观念，培养对自身和他人的尊重与责任感，从而更好地保护自己和他人的身心健康。

对于五年级的同学来说，青春期的变化他们既期待，又害怕。本次课程，社工哥哥罗列了男生在青春期会出现的身心变化，如性器官开始发育、开始出现喉结突出、长胡须等，帮助同学们客观认识青春期带来的变化，用正常、正确的眼光看待这些变化。

社工哥哥针对青春期身体的不同变化，教授同学们应对方法，例：保护生殖器官，注意卫生；变声期，不大声说话；不刮剪胡子等，以积极健康的心态迎接青春期的到来，不再对青春期的变化感到迷茫和困惑，树立“悦己、自信、尊重差异”的价值观。