新组建单位如何破解人才短缺问题？这个旅有妙招

■陈鸿斌  解放军报特约记者  廖晓彬  喻润东

初夏时节，陆军某旅各营连公示栏前，官兵们三五成群围着机关张贴的一份“招才”通知议论纷纷。

“下阶段预计扩充中高级修理专业技师2人、光电对抗专业技师1人、爆破专业技师3人……”记者看到，这份通知不仅明确了相应岗位的专业人数和选配标准，还在火力引导、无人智能等新域新质作战力量建设上有所侧重，要求各营连党组织择优遴选推荐。

经过了解，记者得知，这样的“招才”方式在该旅不是第一次，很多基层官兵已经在新的岗位发光发热。以往，选培专业骨干一般由各营连提报需求，机关根据指标名额筛选合适人员安排学习培训。然而，由于该旅正处于改革调整期，一批新组建单位及新装备的出现，导致部分官兵能力素质难以适应新的岗位要求。

二级上士陈曦的经历颇具代表性。前些年，该旅组建某新型无人机分队。当时，由于缺乏相关专业骨干，陈曦所在侦察营考虑他素质全面，且有无人机操作经验，决定让他转岗当无人机操作手。

然而，转岗容易适岗难。学历层次低、专业技能欠缺……几次训练后，陈曦和一同转岗来的战友都不同程度感到，自身能力与新岗位要求还有很大差距。

“那段时间，强烈的‘本领恐慌’倒逼着我们没日没夜地学理论、练操作。”陈曦告诉记者，为了提升专业能力，旅队为他们临时组织了补差补弱集训班，尽最大努力协调场地、教材和装备，同时邀请友邻单位相关专业骨干、院校专家现场指导帮带。

但这种突击式的人才培养方式，不仅给旅里增加了统训压力，更让受训官兵吃不消。这让该旅领导认识到：部队转型建设期间，只有提前精准培养适岗人才，制订体系化培养方案，才能确保“人才供给侧”与“战场需求侧”精准对接，实现人岗匹配、人尽其才。

为此，他们打破专业骨干的选培模式，统筹全旅现阶段人才需求，聚焦联合作战指挥员、小特专业教练员、新质课目战斗员等紧缺人才岗位，向基层下发“人才订单”，拥有一定专业匹配度和对此专业感兴趣的官兵均可报名。经党组织考察推荐，确定人选后，再由机关各业务科室结合人员能力特点，制订“一人一策”，进行对口培养。

“受益于‘订单式’人才培养模式，我重新审视了自己的职业规划，确定了新的成长目标。”采访中，某连二级上士王云龙讲述了自己的经历。

去年初，该旅下发光电对抗专业人才“订单”，对光电专业感兴趣的王云龙主动报了名。随即，结合王云龙个人情况，该旅信息保障科第一时间为他申请光电技师职业技能鉴定考核、提供复习资料，并同步跟踪训练进展。经过半年多的努力，王云龙能力提升很快，顺利通过光电技师职业技能鉴定，成功转岗。

据了解，新的人才培养模式施行近一年来，该旅仅光电对抗专业缺编率就较去年减少了70%，人力指标与战力指标匹配率大幅提升。此外，随着专业人才不断充实到各个岗位，机关下发的“订单”也从“解决岗位空缺”向“锻造专精人才”转变。

有一次，该旅得到选派人员赴外单位学习培训、锤炼提升联合作战能力的机会。为了公平起见，他们将这些指标以“订单”形式下发至基层。某摩步营段营长凭借多次参加联演联训的经历，在众多报名者中脱颖而出。学成归来，段营长不仅总结出多项创新成果，还将其应用到基础训练和重大演训任务中，取得良好效果。

该旅人力资源科管科长介绍，下一步，他们将结合部队任务需要，动态调整育人方式方法，形成更加有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制和有利于人才脱颖而出的竞争机制，使人才队伍建设的“准星”始终对准战斗力建设的“靶心”。