产教无缝衔接！泉州校企协同绘就外贸人才培育“实景图”

贸易全球化的时代，泉州一方面在琢磨如何让外贸人才培育做得更“真”。你看，他们搞起了“政校企”合作，教育+产业，人才培养+需求端，直接对准年轻人们走出去，毕业出海，创业顺风顺流。

现在，泉州各大外贸集中地与政府、学校携手，做起了最草根的人的培育，比如东海跨境电商生态圈的东海湾实训基地，泉州经贸职院的学生在这里不是听课，而是跟着老师选货上新，练习一个月后进园区企业。依托高校背靠产业链，基地学生毕业前必须在基地临床式的“临床式实习”4个月，从产业到技能到如今顶岗实习，一板一眼看起来很扎实。园区企业也搞起了“悬赏式留才”的补贴，为的就是留得住人才。

晋江星联中心那也不“佛系”，他们“星联商学院”上演了一场“产教相融+生态赋能”。共享教室里，大佬们用亚马逊的生动故事做案例授课，“企才有约”就业会上毕业生直接跟HR对话。去年，他们招收5所大学的数百名学生对接、30多名实战导师，开设30多期跨境电商、AI直播课程，对外贸人才进行3000多人次孵化。如今，园区云集近百家外贸产业链企业，引进电商团队30多个，出口达3000多万美元。

其他几个县也有亮点，如南安正在酝酿“教学—实训—就业”一条龙；晋江跨境电商中心把70多个平台搬进课堂，一毕业就“上马”；洛江和福建经贸学校接上“天线”和“地线”，每年输送电商人才数百人；石狮通过跨境电商大赛为企业提供实习生50多人，今年的第三届大赛还将在这些领域发力。

不仅实训基地练手，泉州的人才培训还搬到了校外。晋江跨境电商中心已举办培训、运营、AI直播、小语种商务沟通、5400多人次参与听课、定期平台招商会、经验交流会37场次；丰泽奇龙数字产业园培训每周8场，去年就有2000多人次参加；南安今年拟开设5至8期越南语、俄语、阿拉伯语等培训班，培养南安青壮年进军外贸。

学校方面则不甘示弱，想方设法把课堂办在“产业熔炉”上。泉州职业技术大学与晋江跨境电商中心签署协议，结成“跨境电商人才培养基地”。华侨大学整合资源，让课程与产业对接，将企业导师请进课堂，未来将打造订单班、产业学院等新模式。泉州师范学院与13个园区共建实训基地，每年1000多名学生到跨境电商集中区实习，就业转化率达30%以上。

黎明职业大学玩得更好，搞了职教出海，与中资企业在柬埔寨、印尼合作举办“黎明海丝学院”，教“中文+跨境电商”。去年的全国海丝跨境物流产教融合共同体，也是泉州多所学校一起联合发起的，对接“一带一路”。泉州有15所学校做外贸相关，跨境电商、国际商务、小语种都有，1.6万人，每年毕业5000多人，人才很丰富。

如何把人才培养的事情办好，仅仅靠合作是远远不够的，还必须有系统机制。黎明职业大学教师认为，校企合作起早越好，大一开始双向选择，学校还应该多参与校企业合作融通基地建设。泉州经贸职业技术学院顺应数字经济发展，开设跨境数据分析、海外直播营销等课程，后面还要实现“双主体、三融通、学训交替”。

泉州师专的老师们呼吁，建立产教融合信息平台，打破产业和学校信息壁垒，尝试与“一带一路”驻华机构建立联系，为小语种学生就业打开出路。星联中心负责人说，还要建立产教动态信息平台，共享数据，请专家智库帮忙，防止教育落后产业。

政府端也积极回应，去年制定了《泉州市“丝路电商”专项行动方案》等制度政策，从人才引进、产教融合到实训基地建设。泉州市产教融合公共服务平台已聚集56所院校、1258家企业、上万条人才信息匹配和300多个服务需求。教育局把高校人才供给目录推送给企业，准备牵头成立跨境电子商务产教融合联盟。

今后泉州还要做细“海丝人才培养”路线图，九大千亿产业设观察员，侨资源上搭平台，千万元大奖创业大赛抢人才。他们要打通“课堂—车间—产业”实训链、让学生从创客变身企业家，构成“产业带—人才池—政策包”生态闭环。你瞧，泉州就是这样，环环相扣，以人才为支点，撬动整个外贸大盘！（华人头条泉州报道）