匠心说课绽芳华 深耕课堂育英才——兴平市高级职业中学“墨匠杯说课比赛”纪实

三尺讲台竞芳华，匠心说课促成长。5月23日，兴平市高级职业中学成功举办“墨匠杯”教师说课比赛，11位骨干教师同台竞技，以匠心精神展现职教课堂的别样风采。王蕊娟副校长及咸阳市教育教学研究室中职教研员王邓叶老师出席本次活动。本次活动以“每学期一个教研活动月”为机制，推动教师“越深越精”的专业成长，为职教课堂注入源头活水。

诗韵流转启心智

计转妮老师以《归园田居》为舟，在陶渊明的诗意田园中带领学生感悟“返璞归真”的人生哲学，将古典文学与职业素养培育巧妙融合。吕赵丹老师解读《风景谈》，通过茅盾笔下的时代画卷，引导学生发现平凡生活中的美学价值，构建起文学鉴赏与审美教育的桥梁。

跨域对话拓视野

王悦老师以“Green Earth”为主题，创设环保主题情景对话，在口语训练中植入可持续发展理念；王琪老师通过“Festivals around the World”带领学生探索文化多样性，关涛老师则以“Natural Wonders”为窗口，用英语讲述地质奇观背后的科学故事，三堂课共同编织出语言学习与全球素养培养的立体网络。

知行合一显匠心

张佳航老师《函数的奇偶性》,三步巧辨性质，轻松掌握数学对称之美。赵江飞老师带领学生“解剖”计算机硬件，用实物拆解点燃信息技术学习的实践热情。刘吴慧老师则以《游击队歌》为媒，通过旋律分析唤醒红色记忆，展现艺术课堂的思政穿透力。

鉴往知来育新人

田耘楠老师创设职场情境，将情绪管理教学化作职业成长的“心理铠甲”；刘强老师以《全球航路开辟》对照“一带一路”倡议，在历史纵深中培育学生的时代担当。

本次说课交流活动以“实战锤炼、互学共长”为主线展开。王校长强调，说课既是教学基本功的“练兵场”，也是教师成长的“助推器”，鼓励教师以教研月为契机，在示范讲解中打磨细节，积累职业成长动能。 王邓叶老师特别指出教师需以亲和力拉近师生距离，将亲切感融入教学设计，突破传统说课模式，灵活融入抖音、AI数字人等创新手段，但需紧扣课标核心素养，避免“为技术而技术”。评委老师建议：提出板书需动态呈现思维过程，增强课堂逻辑性。教师们热议：优质说课需兼具亲切感与严谨性，让评价设计可见、素养落实可感，真正实现“教”与“研”的双向奔赴。

本次大赛通过“说-评-改”闭环，推动形成“以赛促研、以研促教”的教研新生态，为打造“双师型”教师队伍注入强劲动能。三尺讲台育桃李，一片匠心筑未来，兴平职教人正以课堂革命书写职业教育高质量发展的新篇章！

（兴平市高级职业中学 文：翟明珠/图：李聪洁）