【槐巷小学】“青蓝工程”师傅示范课展示活动

青蓝携手传薪火

示范引领促成长

——槐巷小学开展“青蓝工程”师傅示范课活动

为充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，深化“青蓝工程”师徒结对成效，5月13日至5月22日，槐巷小学开展了青蓝工程师傅示范课活动。

语文课堂：

品悟经典，浸润书香

1

《七律·长征》

课堂上，李艳老师凭借深厚的文学素养，将红军长征途中的艰难险阻与豪迈气魄娓娓道来。通过对诗句的逐字逐句剖析，学生们仿佛亲眼目睹了红军战士跨越千山万水的壮丽场景，深刻体会到了长征精神的伟大与坚韧。在李老师的引导下，学生们不仅掌握了诗词的内涵，更在心中种下了爱国的种子。

2

《两小儿辩日》

穿越千年时光，聆听孩童智慧之声！张雅雅老师精心打造《两小儿辩日》公开课，以新颖视角解构经典文本，结合趣味互动与深度解读，让学生在古人的思辨中感受语文魅力，在科学启蒙里点燃求知热情。课堂上，学生积极思考，就两小儿观点展开热烈讨论，在思维碰撞中理解文言字词，体会故事寓意。不仅展现了教师扎实教学功底，更以巧妙的教学设计，为学生打开了传统文化与深度思考的大门。

3

《自相矛盾》

鲁婷老师带着学生解读《自相矛盾》这则经典寓言，巧妙运用角色扮演的方式，让学生们分别扮演卖矛和卖盾的人，生动再现了故事场景。在轻松愉快的氛围中，学生们不仅理解了寓言的寓意，还学会了如何在生活中避免自相矛盾的言行，真正做到了将语文知识与生活实际紧密相连。

4

《宝葫芦的秘密（节选）》

周兰玲老师通过富有感染力的讲述和生动的多媒体展示，让学生们身临其境地感受故事的奇妙。在引导学生分析主人公王葆与宝葫芦之间的故事时，巧妙渗透了对美好品质的追求和对不劳而获思想的批判，使学生在沉浸故事故事乐趣的同时，也获得深刻的思想启迪。

5

《黄继光》

郝新娟老师以饱含深情的语言，配合珍贵的历史图片和视频资料，将黄继光在抗美援朝战争中英勇献身的场景呈现在眼前。学生们被黄继光英勇无畏的事迹深深震撼，心中的爱国之情油然而生。这堂课不仅让英雄的精神镌刻在学生心间，更点燃了他们为实现中国梦而刻苦学习的志向。

6

《我们奇妙的世界》

杨敏老师以“天空”与“大地”为脉络，引领学生探寻世界的奇妙。课堂上，精美的图片与生动的视频交织呈现，将大自然的神奇瑰丽生动诠释。教学中，她循循善诱，注重培养学生的观察力与想象力，鼓励孩子们用稚嫩的语文描绘眼中的多彩世界。在思维与表达的碰撞中，学生的语文素养得到了有效提升。

7

《青蛙卖泥塘》

杨雯老师以活泼生动的教学风格，带领学生走进青蛙的故事世界。通过分角色朗读、情景表演等方式，学生们深入理解故事内容，懂得要通过劳动和智慧去创造美好生活的道理。同时，杨老师注重对低年级学生识字、写字和朗读能力的培养，让他们在轻松愉快的氛围中扎实掌握语文基础知识。

数学课堂：

探索奥秘，启迪思维

1

《反比例》

张灵燕老师以清晰的逻辑和严谨的教态，通过大量贴近生活的实例和生动的图形演示，将抽象的数学概念变得直观易懂。在课堂上，张老师以启发式教学引导思考，鼓励学生积极讨论，有效培养了他们的数学思维与解决问题的能力。

英语课堂：

畅游语海，交流提升

1

《What do you do on

Saturday》

邱荣老师创设贴近生活的情境，借助生动图片、趣味视频，引导学生学习重点词汇与句型。课堂上，小组互动热烈，同学们积极分享周六活动。在角色扮演中，大家自信表达，流利口语令人称赞。此次公开课，为师生搭建交流平台，彰显我校英语教学的活力与创新。

2

《Who's that man》

刘恒娟老师在课堂上，注重知识的巩固与拓展，通过多样化的练习和互动，帮助学生加深对重点内容的理解和掌握。同时，刘老师鼓励学生大胆开口说英语，培养语感和自信，使学生在英语学习中不断取得进步。

音乐课堂：

乐韵悠扬，奏响旋律

1

《小雨沙沙》

侯瑞娟老师用灵动的音符，勾勒出春雨滋润大地的美妙画卷。通过趣味发声练习、节奏游戏，同学们轻松掌握乐理知识。在合唱环节，纯净童声交织，传递出对大自然的热爱。此次公开课，不仅是音乐技艺的传授，更是美育的生动实践，让孩子们在音乐中感受美好、快乐成长。

教学过程中，师傅们注重教学方法的创新与示范。有的运用多媒体技术，将抽象概念形象化；有的设计小组合作任务，让学生在实践中自主探索；有的巧妙设置课堂生成问题，展现灵活应变的教学智慧。每节课不仅是知识的传递，更是教学理念与课堂艺术的生动展示。

青蓝工程，薪火相传；示范引领，共赴成长。此次示范课不仅为青年教师提供了观摩学习的平台，更通过师徒间的深度交流，促进了教学经验的传承与创新。槐巷小学将持续深化青蓝工程建设，以“传帮带”为纽带，以示范课为契机，推动教师队伍专业化发展，为教育高质量发展注入源源不断的动力。

编辑：陈世阳