华盛顿中文邮报 | 华盛顿希望中文学校“希望杯”朗诵大赛，难忘的团结的记忆

（本报讯）2025年5月10日，美国华盛顿希望中文学校举办的“希望杯”朗诵比赛决赛如约而至。这个赛事，从初赛到决赛历时数月，跨越多个校区，凝聚了无数师生、家长与志愿者的心血。这不仅仅是一场赛事，更是一段属于“希望人”的温暖记忆，是“希望人”团结凝聚的彰显。

这次比赛吸引了来自希望七个校区近180名学生报名参加。经过各校区内部选拔推荐，有60余名学生受邀参加5月10日在马里兰州丘吉尔高中举行的决赛。为了迎接这一重大赛事，为了让每一位孩子都能自信站上舞台，各个校区的管理团队都在背后默默付出，勾画出一幅幅温暖的协作画面。

盖城校区：从“组织有序”到“人人参与” 。盖城校区是本次活动最早开始筹备的校区之一。从最初的报名动员，到后期的集中培训，学校从财力物力人力上全力投入，老师与家长们通力协作，成功组织了校内预赛，选送优秀学生备战总校决赛。在校内预赛期间，盖城的老师们帮助学生打造细节，家长们也自发陪练。预赛非常成功，促进了家长的参与和校内的团结，造就了家校一心的氛围，其中盖城校长赵学智和教务长奉英老师功不可没。

波城校区：多元包容，文化认同的桥梁。波城校区的参赛阵容格外特别，不仅有从大陆新来的小留学生，还有不少非华裔家庭的孩子参与。这些非华裔学生的普通话或许不够标准，但对中华文化的热爱却格外真挚。他们用不甚流利却饱含深情的声音或朗诵或讲述，字字用心，句句动情，让人动容。波城的家长们深知，这不仅是为了比赛，更是为了帮助孩子们在语言中进行文化交流，打开了解中华文化的窗口。此外，波城校区还承担了本次决赛的承办任务。为了让整个赛事顺畅无忧，波城义工们做到了“事无巨细、尽善尽美”。从场地租赁、设备调试到会场布置，甚至连决赛当天的饮水、指示牌、签到台布置，波城徐砺新校长和他的志愿者团队都是一遍遍细致打磨，为决赛的有序运行提供了充分的后勤保障。

西城校区：人多心齐，稳中有序。作为本次参赛人数最多的校区，西城校区承受了巨大的组织与协调压力。为此，西城校区领导团队投入了大量心血。为了让每一位孩子都能得到充分指导，西城特意分批次、分梯度安排了两场大型集训，聘请资深朗诵艺术家高川老师指点培训，亲自示范，逐一点评。有些同学为了表现最好的水平，同样的一段稿子，可能会被反复打磨十几次，直到字正腔圆、情感到位。正是这份认真与执着，让西城的孩子们不仅学会了朗诵，更学会了坚持与专注。

赫城、泰城与在线校区：虽远亦同行，虽少亦精彩。在线校区的孩子们虽无法面对面集训，但师生们依然克服困难，利用视频会议反复打磨作品。赫城、泰城校区虽然参赛人数不多，却展现出极高的参与热情，积极参加总校提供的线上集训，并且通过校区间的交流做到资源共享，共同提高。因为大家深知，希望杯从来不是“某一个校区的舞台”，而是“每一个家庭的课堂”。

”希望杯”的顺利举办，离不开广大志愿者的辛勤付出。回望整个赛事，从校区动员、学生初赛，到决赛安排、赛程设置，离不开每一位“希望人”的默默付出。从赛事统筹到现场执行，每一个环节都凝结着“希望人”的心血。希望总教务长赵永革、比赛总裁判长孙旸、秘书长何洁，从初赛规则制定到决赛流程安排，几乎事必躬亲，确保每一个细节万无一失。理事长刘胜更是亲自协调礼品卡、奖状等物资，确保每位获奖同学都能满载而归。

决赛当天，波城、盖城、西城、赫城、泰城、在线六个校区的校长与教务长齐聚一堂，现场担当志愿者，大家不是为了“比个高下”，而是为了共同守护这场属于孩子们的文化盛宴。这份跨校区、跨背景的携手合作，正是“希望”最宝贵的财富。三位评委老师：高川、李珊英、陈鑫，坚守在评委席上，连续不间断工作3个多小时，评分认真负责，只为公平公正地评估每一位选手的表现。除了三位评委老师，当天参加比赛的现场工作人员还有：赵永革、孙旸、何洁、徐砺新、赵学智、张群、赵宝献、苏莉娟、沈雅芬、奉英、李文玲、金菊、钱敏，他们的工作为整个比赛的顺利进行提供了坚实的保障。还有波城副理事长成军军，他用镜头记录下了孩子们专注的神情与家长们温暖的笑容。盖城热心家长寿培舜也为“希望杯”留下了珍贵的影像记忆。

当天，各校区参加决赛的选手们表现都非常出色，可圈可点。幼儿组的孩子们稚气十足，萌态可掬；少儿组的同学们讲述故事绘声绘色、惟妙惟肖；少年组选手声情并茂，情感充沛；青少组的同学们大气稳重，气势磅礴。非华裔组选手虽在语言流畅度或标准发音上尚有不足，但他们对中华文化的热爱与执着打动了在场每一位观众，赢得了阵阵掌声。荣获非华裔组第一名的何朗月同学，朗诵了自己母亲原创作品：“我有两个梦，一个是ABC，一个是竖撇捺。。。”，以真挚质朴的语言讲述了非华裔家庭对于中文学习的坚持与情怀，激起了全场共鸣。此外，刚来美国不久的小留学生组选手赵子萱，凭借字正腔圆、抑扬顿挫的朗诵，生动展现了中华语言的独特魅力。令人欣喜的是，本次比赛中有不少同学选择了古诗词作为朗诵作品，带来耳目一新的文化韵味。刘轩同学的《满江红》铿锵有力、慷慨激昂；邓睿莎同学演绎的《木兰辞》从容大气、情感饱满；非华裔组选手强竹涵同学的《蒹葭》则婉约清新、余韵悠长。同学们的精彩表现，不仅赢得了观众们的阵阵喝彩，更充分展现了希望中文学校在中文教学与文化传承上的丰硕成果。

幼儿组曾苒苒同学朗诵《小蝌蚪找妈妈》

青少组徐慧琳同学朗诵《我喜欢出发》

非华裔组强竹涵同学朗诵《蒹葭》

非华裔组艾小容同学朗诵《狼和小羊》

全体参赛学生合影

“希望杯“的初衷是为了让更多的孩子在朗诵中亲近语言、理解文化、建立自信。在外部赛事的激烈竞争中，“希望”以团结的姿态，塑造着属于自己的教育品牌与文化自觉。也正因如此，这场赛事从来不仅仅属于舞台上的选手，更属于每一位默默付出的老师、家长与志愿者。每一位参赛的学生，都是“希望”的骄傲；每一个付出的家庭，都是“希望”最美的风景。奖项只是结果，而过程中的每一份付出，才是真正属于“希望”的荣誉。

从“比赛”到“共鸣”，是“希望”不变的初心。愿未来，每一场“希望杯”都能成为一次心灵的聚会，让语言成为纽带，让文化成为力量，让“希望”这两个字，继续温暖更多的孩子与家庭。团结共荣，永远是“希望”最动人的声音。

希望中文学校网站：https://www.hopechineseschool.org，欢迎关注，加入希望！

美国希望中文学校文宣部 撰稿：陈鑫、赵永革 摄影：成军军