以“价值创造”为导向的农业经营决策应用及人才培养

        以 “价值创造” 为导向的农业经营决策应用及人才培养，对于推动农业现代化、提升农业竞争力和促进农村经济发展具有重要意义。

1价值创造导向的农业经营决策应用

1.1精准农业生产决策

        土壤与作物监测 测土壤肥力、湿度、病虫害情况以及作物生长状况。通过对这些数据的分析，精准确定施肥、灌溉、病虫害防治等农业生产措施，提高资源利用效率，减少浪费和环境污染，从而增加农产品产量和质量，创造更高的经济价值。

       农业气象预报与应对：借助气象大数据和人工智能算法，精准预测天气变化，为农业生产提供及时、准确的气象信息。农户可以根据气象预报提前采取防范措施，如在暴雨来临前做好排水准备，在霜冻前采取保温措施，降低自然灾害对农业生产的影响，保障农产品产量稳定，实现价值创造。

1.2农产品市场分析与营销决策

       市场需求预测：运用大数据分析消费者的偏好、饮食习惯、收入水平等因素，结合市场趋势和季节变化，准确预测农产品市场需求。农业经营者可以根据市场需求预测结果，合理安排种植品种和规模，避免盲目生产导致农产品滞销，提高农产品的市场适应性和销售价格，创造更大的经济效益。

     品牌建设与营销渠道选择：通过挖掘农产品的特色和优势，利用互联网和社交媒体进行品牌推广，打造具有地域特色和品质保证的农产品品牌。同时，根据农产品的特点和目标市场，选择合适的营销渠道，如电商平台、农产品专卖店、超市等，提高品牌知名度和产品附加值，实现价值增值。

1.3农业产业链整合决策

      上下游产业协同：加强农业与农产品加工、物流、销售等上下游产业的合作与协同发展。农业经营者可以与农产品加工企业建立长期稳定的合作关系，根据加工企业的需求生产符合标准的原料，提高农产品的附加值。同时，与物流企业合作，优化农产品运输和仓储环节，降低物流成本，提高农产品的新鲜度和品质，为消费者提供更好的产品体验，创造更多的价值。

       产业融合发展：积极推动农业与旅游、文化等产业的融合发展，开发乡村旅游、休闲农业、农产品文化创意等新业态。通过产业融合，拓展农业的多功能性，增加农业的收入来源，提升农业的综合价值。

2价值创造导向的农业经营人才培养

2.1培养目标

       培养具有强烈的价值创造意识和创新精神，掌握现代信息技术、农业科学知识和经营管理技能，能够适应市场变化和农业现代化发展需求的复合型农业经营人才。这些人才应具备敏锐的市场洞察力、精准的决策能力、良好的团队协作能力和社会责任感，能够在农业生产、经营、管理等各个环节中发挥重要作用，为农业价值创造做出积极贡献。

2.2培养内容

       农业科技知识：包括作物栽培、动物养殖、农业生态、农业机械等方面的基础知识，以及精准农业、智慧农业、农业生物技术等前沿技术。使人才具备扎实的农业专业素养，能够运用现代科技手段提高农业生产效率和质量，为价值创造提供技术支撑。

       经营管理知识：涵盖市场营销、财务管理、人力资源管理、供应链管理等经营管理领域的知识。培养人才的市场意识、成本控制能力、团队管理能力和战略规划能力，使其能够在农业经营中做出科学合理的决策，优化资源配置，提高农业经营的经济效益和社会效益。

       创新思维与实践能力：通过开展创新创业教育、案例分析、实践实习等活动，培养人才的创新思维和实践能力。鼓励人才勇于尝试新的农业经营模式和技术应用，在实践中不断探索和创新，提高解决实际问题的能力，为农业价值创造提供源源不断的动力。

2.3培养方式

       高校教育与职业培训相结合：高校应优化农业相关专业设置和课程体系，加强实践教学环节，培养具有系统理论知识和创新能力的农业经营人才。同时，依托职业培训机构、农业技术推广部门等开展针对性的职业培训，为在职农业从业人员提供继续教育和技能提升的机会，满足不同层次、不同类型农业经营人才的培养需求。

       线上教育与线下教育相结合：利用互联网和在线教育平台，开发丰富的农业经营培训课程，为学员提供便捷的学习渠道。线上教育可以打破时间和空间的限制，让学员随时随地学习。同时，结合线下集中授课、实地考察、实践操作等方式，加强学员与教师之间的互动交流，提高学习效果。

       产学研合作培养：加强高校、科研机构与农业企业、合作社等经营主体之间的合作，建立产学研合作培养机制。通过共同开展科研项目、建立实习基地、联合培养研究生等方式，促进科技成果转化和人才培养与农业生产实践的紧密结合，使培养出的人才能够更好地适应农业产业发展的实际需求，为价值创造提供有力的人才保障。

（江凤香 智农集团）

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